Metodología AB
Crear valor para el alumno/a, aportar progreso a la sociedad, acompañar a tu familia
Academia Británica es una institución académica que pone al alumno y alumna en el centro de toda su labor:
nuestra misión es crear y añadirle valor a la experiencia personal y capacitación profesional y vital de nuestros alumnos.
¿Cómo lo logramos?
Bagaje
La experiencia de Academia Británica
+
La experiencia de sus profesionales
Las más actuales herramientas y un entorno educativo de alta calidad,
para que nuestros alumnos/as crezcan y den un salto cualitativo en su formación idiomática.
¿Cómo lo logramos?
Bagaje
La experiencia de Academia Británica
+
La experiencia de sus profesionales
Las más actuales herramientas y un entorno educativo de alta calidad,
para que nuestros alumnos/as crezcan y den un salto cualitativo en su formación idiomática.
¿Cómo lo logramos?
Bagaje
La experiencia de Academia Británica
+
La experiencia de sus profesionales
Las más actuales herramientas y un entorno educativo de alta calidad,
para que nuestros alumnos/as crezcan y den un salto cualitativo en su formación idiomática.
Academia Británica también está plenamente vinculada con el desarrollo, renovación y actualización profesional de sus empleados/as, así como con la idea de proporcionar las condiciones perfectas para que puedan desempeñar su labor, y dar rienda suelta a su vocación, para mejor aprendizaje y beneficio de sus alumnos/as.
Para alcanzar estos objetivos Academia Británica utiliza contenidos avalados por los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL), a través de una metodología comunicativa que trata las cuatro áreas de competencia en el dominio del idioma:
Comprensión idioma
hablado
Lectura
Escritura
Conversación
Así, el alumno de Academia Británica adquiere:
- Habilidades para poder expresarse correctamente en situaciones variadas, seguir una conversación y manifestar sus opiniones personales.
- Desarrollar habilidades de interacción social.
- Manejo de lenguaje persuasivo y de negociación.
- Mejora de la gramática, la fonética y la fonología.
- Contenidos discursivos.
- Contenidos funcionales.
- Relacionados con la expresión del conocimiento, la opinión y la creencia.Para establecer contacto social y expresar actitudes con respecto a los demás.
- Para expresar actitudes y sentimientos ante determinadas situaciones. Relacionados con la expresión del ofrecimiento, intención, voluntad y decisión.
- Para que el destinatario haga o no algo.
- Contenidos fonético, fonológico y ortográfico.
- Fonética y fonología.
- Ortografía.
- Contenidos gramaticales.
- Contenidos léxico-semánticos y socio-culturales.